Classe de 4e : consignes de révision (Histoire)

Port de Bordeaux, huile sur toile de J. Vernet.

  

"L'Europe et le monde au XVIIIe siècle"

• Savoir nommez et localisez les puissances européennes (Carte du cours)

1. Les puissances coloniales : Royaume-Uni, R. de France, Espagne, Portugal et Provinces-Unis (Avoir des exemples de possessions coloniales dont disposent ces puissances).
2. Les autres puissances européennes : empire d'Autriche-Hongrie, empire de Russie, royaume de Prusse

• Être capable de repérer et décrire des éléments d'un port coloniale (Relire l'étude du port de Bristol).
•  Être capable de nommer quelques pôles commerciaux au XVIIIe siècle ainsi que quelques marchandises échangées (Carte p9).

Définition : puissance 

"Les traites négrières et l'esclavage"

Repères historiques :

Traite atlantique : XVIe-XIXe siècle

1685 : Code noir (Dispositions règlant la vie des noirs dans les îles françaises).

• Etre capable d'expliquer/décrire : 

1. ce qu'est la Traite Atlantique et le commerce triangulaire :  Qui sont les acteurs de commerce ? Quelles sont les marchandises échangées ? Quelles régions du monde sont concernées ?
2. la vie des esclaves noirs : capture en Afrique, transfert difficile en Amérique, travaux dans les plantations, nombre total des esclaves déportés..
3. le fonctionnement d'une plantation coloniale

Définitions : Traite négrière, esclavage, commerce triangulaire, plantation.