Classe de 4e : correction du devoir d'histoire sur la traite transatlantique

L'esclavage au Brésil vu par Jean-baptiste Debret

Exercice 1 :
1) Les personnages au premier plan sont deux marchands d'esclaves : l'un est européen, l'autre africain.
2) Les personnages à l'arrière plan sont des esclaves noirs.
3) Cette scène se déroule en Afrique.

Exercice 2 :
4) Les maux dont souffrent les esclaves durant la traversée sont le mal de mer, la dysentrie (Maladie provoquant des diahrrées), la variole (Maladie provoquant des saignements fécales), mais aussi des troubles mentaux.
5) La dignité des esclaves est bavouée car ils étaient enchaînés, entassés et battus.
6) Des exercices physiques étaient imposés aux esclaves sur le pont des navires afin de les maintenir au mieux dans la perspective d'une vente aux colons américains.

Exercice 3 :
7) Eléments du paysage :

1. Maison du maître
2. Champs de canne à sucre
3. Cases
4. Sucrerie
5. Bâtiment de stockage du sucre
6. Cours d'eau
7. Montagnes (Mornes)

8) Plantation : exploitation agricole utilisant des esclaves.

Exercice 4 :
-Pour répondre au sujet, il fallait divisé votre récit en 3 étapes :

1. La capture en Afrique
2. La traversée de l'Atlantique
3. La vie dans les plantations en Amérique

-Les notions étudiées en cours devaient être réinvestis dans ce paragraphe.

Sitographie sur l'esclavage, cliquez ici.